古詩吟唱誰能比我強??
古橋之戀 – 心智繪製圖
劉克襄，一位台灣傑出的自然文學家、生態保育者，作者用他的觀察記錄陳述了不同時期在台灣的古橋， 表現了先民的智慧和歷史所沉積的思古幽情，學生們閱讀「古橋之戀」了解體會台灣社會轉變的軌跡，並且使用心智圖的方式統整出內容和對課文的反思。
宗教文化 – 回教
文化課程：在台灣所看見的宗教 Part 6
透過學生小組活動蒐集資料後，發揮創意拍攝成短片，從影片中我們發現學生不但對各宗教文化歷史都有清楚的了解，也能從信仰民眾中，觀察並體驗各宗教的教化影響。
10G 連亞玨、陳柔茵、陳韻淳、李朋恩、陳佳葳
宗教文化 – 三峽 清水 祖師廟
文化課程：在台灣所看見的宗教 Part 5
透過學生小組活動蒐集資料後，發揮創意拍攝成短片，從影片中我們發現學生不但對各宗教文化歷史都有清楚的了解，也能從信仰民眾中，觀察並體驗各宗教的教化影響。
10C 張子寧、游絜予、成品嬈、林以萱、王彤硯、謝嘉淳
人物專訪 – 蕭士軒 老師
愛攝影的Bear老師
宗教文化 – 漢傳佛教
文化課程：在台灣所看見的宗教 Part 4
透過學生小組活動蒐集資料後，發揮創意拍攝成短片，從影片中我們發現學生不但對各宗教文化歷史都有清楚的了解，也能從信仰民眾中，觀察並體驗各宗教的教化影響。
10B 鄭琳蓉、林栩如、簡瑋辰、陳煒文、吳冠志
人物專訪 – 謝慈 老師
童心未泯的代表性人物…誰能比我愛拉拉熊呢???
宗教文化 – 土地公廟
文化課程：在台灣所看見的宗教 Part 3
透過學生小組活動蒐集資料後，發揮創意拍攝成短片，從影片中我們發現學生不但對各宗教文化歷史都有清楚的了解，也能從信仰民眾中，觀察並體驗各宗教的教化影響。
10B 陳擷文、張楷莉、謝智煒、許晴彤
原住民祖靈信仰 – 凱達格蘭族
文化課程：在台灣所看見的宗教 Part 2
透過學生小組活動蒐集資料後，發揮創意拍攝成短片，從影片中我們發現學生不但對各宗教文化歷史都有清楚的了解，也能從信仰民眾中，觀察並體驗各宗教的教化影響。
10B 馬鈺雅、謝洋凱、曾繁芝、駱逸昀
宗教文化-基督教
文化課程：在台灣所看見的宗教 Part 1
透過學生小組活動蒐集資料後，發揮創意拍攝成短片，從影片中我們發現學生不但對各宗教文化歷史都有清楚的了解，也能從信仰民眾中，觀察並體驗各宗教的教化影響。
10B 藍孝瑄、陳佳宏、楊凡儀、莊哲一
10D 劉群冕、王玥灃、鄭清鴻、蕭凱文、黃子桓
10A 何欣庭、宋俞嫻、陳沛霓、邱譯儂、林芷伃、李仁文
KCIS-Chinese 